各位老铁们好，相信很多人对高效单词联想记忆法：Wade方法解析与应用都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于高效单词联想记忆法：Wade方法解析与应用以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
英/beɪd/美/beɪd/
v. 命令；道别；出价；投标；恳求，努力争取；叫牌（bid的过去式）
She, however, did everything he bade her, without opposition, silently and with half-shut eyes.
然而，他命令她做的每一件事，她都毫不反对，默默地、半闭着眼睛去做。
I bade all my friends farewell.
我告别了所有的朋友。
cade
英/keɪd/美/keɪd/
adj. 离母而由人饲养的
n. 杜松
fade
英/feɪd/美/feɪd/
v. 逐渐消失；（使）褪色，（使）变暗；枯萎，凋谢；变得虚弱；退步；（车辆的刹车因摩擦发热而）暂时失灵；（使）（电影或电视画面）淡入（或淡出）另一画面；变得默默无闻，变得无关紧要；（高尔夫球）偏离直线；<美，非正式>接受（掷骰子者）的打赌
n. 淡入，淡出；褪色，变暗；（高尔夫球运动员故意击出的）向右偏离球
adj. 平淡的，乏味的
With unutterable misery, the fettered little King heard the voices and footsteps fade away and die out.
戴着脚镣的小国王听到声音和脚步声渐渐消失，直到听不见。真是说不出的痛苦。
unutterable
英/ʌnˈʌtərəbl/美/ʌnˈʌtərəbl/
adj. 十足的；说不出口的；无法用言语表达的
utter
英/ˈʌtə(r)/美/ˈʌtər/
adj. 完全的，彻底的
v. 说，讲；发出（声音）；使用（伪钞）；发射
butter
英/ˈbʌtə(r)/美/ˈbʌtər/
n. 黄油，牛油；水果酱，干果酱
v. 涂黄油于
wade
英/weɪd/美/weɪd/
v. 涉水，趟水，艰难地行进；强行介入，干预，插手；艰难地处理，费力地阅读
n. 跋涉，涉水，艰难行走
made
英/meɪd/美/meɪd/
adj. （由……）构成的，（由……）制成的；（指人）天生的，（指事物）生就的；特制的，成型的；必定会成功的
v. 制造；铺床；造成（动词make 的过去式和过去分词形式）
jade
英/dʒeɪd/美/dʒeɪd/
n.
玉，翡翠；玉制品；翡翠色（=jade green）；泼妇，荡妇；劣马，衰老的马
v.
疲倦
adj.
玉制的；绿玉色的
用户评论
感觉这个方法挺有意思的！我一直是单词背诵型学习英语，现在试试看能不能用这个方法拓展一下词汇量和理解力。
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这个"单词联想"的方法听起来很有趣，我之前偶尔也会在看到生词的时候尝试联想与日常生活场景相关的图片或故事，来加深记忆。这种方式确实比死记硬背要容易得多！
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Made Wade 老师的文章真是太有见地了，我一直觉得单词记忆是一个循序渐进的过程，不能急于求成，积累到了一定程度就会自然而然地掌握好多词汇。 我决定试试这个方法，希望能帮助我更快进步!
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这篇文章写得很有深度，确实解释清楚了“单词联想”的整个过程以及它对英语学习的益处，我还蛮认同Made Wade老师提出的观点！ 我觉得每个人在背单词的时候都可以试着尝试这种方法，相信会有很好的效果。
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说实话我还没试过这个方法，不过看起来很有潜力呢！我会认真阅读Made Wade这篇博文，好好研究一下“单词联想”的具体步骤和技巧，然后尝试应用到我的学习中
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单词联想的确是一个不错的学习方法，可以帮助你更好地记忆生词，也能够加深对词汇本身含義的理解。 我以前就常常利用这种方法，现在继续坚持下去！
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我喜欢Made Wade老师分享的方法，很有启发性。我相信只要我们用心去练习，就能从“单词联想”中获得很大的进步!
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我觉得这篇文章写的有点过于抽象，我实在很难明白具体该如何用“单词联想”来学习英语。
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Made Wade老师的建议确实值得借鉴! 将词汇记忆与生活中常见的联想结合起来，学习效率一定会提高！我会试试看!
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其实我觉得"单词联想"方法并不适用所有人。有些人更擅长死记硬背，这种方法可能反而会适得其反。
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对于一些基础薄弱的学生来说，我觉得还是需要多加练习和积累，才能真正掌握“单词联想”的方法。
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"单词联想"听起来很巧妙，不过我也觉得现实中确实很难做到完全准确地联想法与词汇本身的含义相匹配…
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我以前尝试过用图片或场景来联想背单词，但这方法对我来说效果并不理想，看来还是适合找自己的方法吧！
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这种方法听起来很有意思，但我担心它会花费太多时间和精力，毕竟"单词联想"需要投入很多思考。
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"单词联想"这个概念确实很有启发性，它将学习与生活经验结合起来，提升了学习的效果
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Made Wade老师的文章让我感受到英语学习的乐趣，我会尝试使用“单词联想”方法让我的学习变得更加高效且有趣！
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其实我更喜欢一些传统的学习方法，比如阅读英文原版书籍、进行口语练习等等。 “单词联想”对我来说可能不太适用。
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Made Wade老师的文章很有帮助！ 我终于明白“单词联想”不是简单地将单词和图像联系起来，还需要对词汇本身的含义和上下文进行深入思考。
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