王晓晖主持省委警示教育会议强调
深化用案例阐释道德、纪律、法律、责任
切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、反腐定力
他强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，把警示教育作为开展党纪学习教育的重要举措，深化用案例讲道德、讲纪律、讲法律、讲责任，引导广大党员干部切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、反腐败定力，始终忠诚干净担当。
会上，传达学习了习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，通报了我省违纪典型案例和纪律审查工作情况，共同观看了警示教育片。
王晓晖在讲话中指出，习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，为新时代加强党的建设、推进党的自我革命指明了方向，为正在开展的党的纪律学习教育提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，深刻领会其科学内涵和实践要求，把党的纪律学习教育各项要求落到实处，引导广大党员干部进一步增强纪律意识、加强纪律约束、提高免疫力，确保党的纪律学习教育取得实效。
王晓晖指出，要从政治和全局高度深刻认识开展警示教育的极端重要性。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，担负起“得罪千人、不能辜负十四亿人”的除弊治乱使命，取得了反腐败斗争压倒性胜利，全面巩固了反腐成果。在此过程中，大力深化以案论事、以案促改实践，警示教育的深度和广度不断拓展。警示教育在全面从严治党特别是在纪律建设中的作用日益重要。习近平总书记高度重视警示教育，发表了一系列重要讲话，作出了一系列重要指示批示。 他经常在反面举典型人典型事，给全党在思想上划红线、在行为上明确界限。特别是在前不久的中央纪委全会上，他列举了我省发生的一些典型案件，提出了以案促改的明确要求，为我们更好地从违纪典型案件中汲取深刻教训、做好整改提供了重要指引。在这次党纪学习教育中，中央明确提出要把典型案件作为讲道德、讲纪律、讲法律、讲责任的“活教材”，引导广大党员干部对照、对照、反省、自律。 全省各级党组织和广大党员干部要站在坚定支持“两个确立”、坚决落实“两个维护”的政治高度，不断深化对警示教育重要意义的理解和把握，真正做到思想上端正源头、夯实基础，确保政令畅通、行动上落到实处，真正做到知畏、慎独、守底线。
王晓晖指出，要以违纪典型案件为镜子，全方位检查反思，时刻保持警钟长鸣。对照违纪典型案件暴露出的理想信念丧失、背弃初心使命等问题，我们要扪心自问，是否对党忠诚、立场坚定？要坚持把加强理论武装作为终身课题，切实解决好思想“总开关”问题，进一步筑牢信仰根基，补足精神钙，把好思想舵，严守党的政治纪律和政治规矩，始终做政治上的“老实人”“清醒人”。对照违纪典型案件暴露出的好奢侈享受、自我腐化等问题，我们要扪心自问，是否作风过硬、清正廉洁？ 我们要认识到“风”与“腐”的巨大危害，“风”对“腐”，“风”与“腐”一体，时刻强化规则意识，落实党的纪律要求，自觉坚守清正廉洁的政治品格。对照违纪典型案例暴露出的个人道德败坏、任意妄为等问题，我们要扪心自问，自己是否做到了公私分明、秉公用权？时刻牢记“纪律”并践行在行动中，慎重对待手中的权力，真正做到公平使用、依法使用、为民使用。对照违纪典型案例暴露出的个人道德败坏和家风教化问题，扪心自问，自己是否做到了严于律己、廉洁治家？ 不仅要定期全面检讨自己，还要经常开家庭会议，真正把实地工作和政治道德内修结合起来，通过修身、管家，打造做事、创业的坚实“后院”。对照违纪典型案件暴露出的管党治党不力、失职、不守法等问题，扪心自问，自己有没有尽到责任、拿出真行动？作为党员领导干部，不管分管一个地区，还是分管一个区域，都要认真履行职责。 特别是党委（党组）书记要认真履行第一责任人责任，纪检监察部门负责同志要认真履行监督责任，组织部门负责同志要认真履行干部管理责任，班子其他成员要认真履行“一岗双责”，上下传递压力，严格执行、严格管理，齐心协力推动全面从严治党向纵深推进，不断巩固发展我省风清气正的良好政治生态。
王晓晖指出，要以警示教育为契机，不断深化纪律建设。全省各地各部门要把警示教育作为开展党纪学习教育的重要举措，更好地让党员干部知难而进、守规矩、守纪律。要加强纪律教育，筑牢思想防线，重点对权力集中、资金密集、资源丰富领域和关键岗位的党员干部进行警示教育，让党员干部从心底把党规党纪当成高压线、警示线。要加强监督执纪，在日常生活中时刻做到严于律己。要精准规范运用“四种形态”、落实“三个区别”，把严管严督同激励担当统一起来，更好地激发党员干部干事创业的积极性。 要突出系统治理、破解深层次问题，坚持“作风”“腐败”综合整治打好反腐败持久战，大力弘扬忠诚、廉洁、公平、清正、廉洁的价值观，持续加强家庭教育和家风建设，引导党员干部自尊自爱、廉洁自律。要着力建立规章制度，完善长效机制，力争查处一起案件、教育一批干部、完善一套制度、解决一类问题。广大党员干部要自觉把自己、自己的职责、自己的工作放到警示教育中来，认真对照分析、自我反思，更好地从中学习、汲取教训，真正做到学有所教、懂有所悟、守有所律，真正做到忠诚干净担当。
