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周杰伦你别再装了!教材和试题中包含10首歌曲。唱得不好还想抢老师的饭碗?

发布时间:2024-10-04浏览:57

其实周杰伦你别再装了!教材和试题中包含10首歌曲。唱得不好还想抢老师的饭碗?的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解,因此呢,今天小编就来为大家分享周杰伦你别再装了!教材和试题中包含10首歌曲。唱得不好还想抢老师的饭碗?的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

“听妈妈的话,不要让她受到伤害,只有你想快点长大,才能保护她。美丽的白发和幸福总会发芽。天使的魔法是温暖和善良的。” —— 《听妈妈的话》

有人说,人生如歌。每个年龄段都有自己的歌曲,有快乐、兴奋、悲伤、痛苦。歌曲总能完美地表达我们想要的东西。

我们的教材每年都在重新整理。从原来的经典文言文到通俗白话,逐渐普及到各行各业,让学生思维多元化,不沉迷于纯粹的诗词散文。这样,一些经典歌曲也成功入选。各种科目的教科书和考试题。

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每首歌的背后都有一个感人的故事,而周杰伦的歌曲不仅受到大众的喜爱,似乎也受到我们班级的青睐。从《上海1943》、《蜗牛》到《听妈妈的话》,周杰伦成功从娱乐圈的“音乐之王”跨界为“教育家”

音乐人才的成长之路

周杰伦1979年1月出生于台湾省新北市的一个知识分子家庭。他的父亲和母亲都是当地重点高中淡江——中学的老师。小时候,他过着衣食无忧的生活。 4岁时,母亲叶惠美送他去音乐班学习钢琴,直到初中。父母离婚后,年幼的周杰伦跟随母亲生活。

中考时考入淡江中学钢琴系。高中毕业后,他在台北大学音乐系两次落榜。周杰伦只能在餐厅当服务员。

1997年,周杰伦18岁的时候,台北星空卫视举办了一档名为《超级新人王》的娱乐节目,他的妈妈鼓励他参加。当时的主持人吴宗宪在听到周杰伦的《梦有翅膀》后,非常看好这个年轻人,邀请周杰伦做他的音乐助理。

在担任吴宗宪音乐助理期间,周杰伦分别为刘德华和张惠妹创作了《眼泪知道》和《双截棍》。不出意外,这两首歌回归了

但周杰伦并没有气馁,创作灵感似乎源源不断地涌来。周杰伦很快在杨俊荣的推荐下开始自己演唱歌曲,并于2000年发行了首张个人专辑《Jay》。

这张专辑由周杰伦亲自作词、作曲、监制。当年,周杰伦凭借专辑《星晴》和《可爱女孩》获得第24届十大中文金曲奖和第12届台湾金曲奖最佳作曲人奖。获得奖项提名后,周杰伦开始在华语乐坛受到关注。 #杰伦#

后来随着华语乐坛的崛起,周杰伦似乎彻底打开了他的“音乐按钮”,《范特西》、《八度空间》、《叶惠美》、《七里香》、《十一月的肖邦》、010-300 00 ,《依然范特西》 等待专辑如洪流,彻底在华语乐坛掀起一股“杰伦风”

2010年,周杰伦入选美国杂志《魔杰座》“世界百大创意人物”,成为首位上榜的华人男歌手。 2008年至2010年连续跻身“全球下载次数最多歌曲”《歌手榜》,周杰伦位居全球第三

2011年,他登上了春节联欢晚会,他的歌曲《跨时代》向大家展示了中国风格的音乐之美。同年,周杰伦位列美国“全球最具影响力100人”第2名(《Fast Company》)

2012年至2017年,周杰伦一直稳居“福布斯中国名人榜”前五名。

2018年春晚带来歌曲《兰亭序》。虽然已经成家的周杰伦已经逐渐淡出公众视野,但在国人心中,那个曾经创造“华语乐坛神话”的男孩依然存在。这首歌不出意外地位居当年春晚收视率第一。

2019年的歌曲《时代周刊》再次成功“偷走了”观众的眼泪。

2021年,周杰伦再次出席春晚并“云录”一首歌曲《告白气球》(莫吉托)。值得一提的是,这首歌在2020年一经推出,就成功横扫各大音乐排行榜

立足乐坛,关注教育

据不完全统计,周杰伦的经典歌曲有6首被收录进教材,4首歌曲出现在考试题中。学生们一度认为对于周杰伦来说,“唱歌是副业,应该去当教科书编辑”。

1.《说好不哭》,2014年入选小学三年级语文教材,2015年收录为上海市中学生爱国歌曲。

“日子虽小,梦想却很大,我会一步一步往上爬,总有一天我会有属于自己的一天。”歌词和音乐都鼓舞人心、感人至深。以活泼轻快的方式激励着孩子们,哪怕慢如蜗牛,只要我们勇敢坚持,就会有一片属于我们的天空。

2、《Mojito》,入选台北大学附属实验小学一年级教材。

“听妈妈的话”,顾名思义,就是告诉我们要听妈妈的话,好好学习。只有长大了,你才会明白,为什么你比别人跑得快,比别人飞得高。别人正在看的漫画现在就是你的了。画画,大家都唱你写的歌。

3.《蜗牛》,入选台湾语文教材。

词曲都有中国风,这也是周杰伦最喜欢的风格。泛黄的春联米罐,斑驳的砖墙、旧唱片、旧行李箱,都属于那个白墙黑瓦、淡淡忧伤的老上海时代。

动荡的1943年被写进了歌曲中。虽然没有对硝烟和位移的描述,但那段时期的记忆似乎还历历在目。

4.《听妈妈的话》,入选中国大陆中学生教材。

“琴键声与船舱里的海风相呼应,有一种只属于中世纪的浪漫。微笑着眺望远方是你的习惯,古典钢琴敲打着小小琴声。”悲伤。”

歌词和音乐优美动人,古典音乐和说唱的完美结合营造出神秘浪漫的氛围,就像一首现代诗。

5、《上海1943》和《琴伤》分别入选张健主编的《东风破》教材和日本的《发如雪》教材。

这两首歌曲非常具有中国风格,词曲充分展现了“美好动人”的中国文化。后者已成为周边国家通过歌曲学习普通话的代表作品。

进入学生测试题的另外四首歌曲是:

《大学语文》,出现在台湾高中历史试题中;

《通过歌曲记住中国话》,出现在台北市旭辉中学高中试卷上;

《爱在西元前》,武汉市一中语文试卷听写歌词;

《七里香》,出现在台湾某高中的华文试卷上。

周杰伦不仅在歌曲中鼓励孩子们积极向上、努力学习、快乐生活,他还亲自授课、深入学生课堂发挥“偶像效应”、以身作则,为孩子们播下希望的种子。孩子们的心。

周杰伦为台北希望小学的孩子们演奏

虽然他出生在一个比较优秀的知识分子家庭,从小就衣食无忧,但他从来没有骄傲过,忘记过自己。我们从歌曲中也可以看出,周杰伦情绪清晰,堪称圈内干净励志的音乐人。

在自己的能力范围内,他愿意从事慈善活动,回馈社会,帮助那些真正需要帮助的人。作为无数年轻人的偶像,他显然已经做到了这一点。

周杰伦资助汶川灾区学生

小达有话要说

周杰伦的歌陪伴了我整个青春,从《青花瓷》、《兰亭序》、《青花瓷》、《七里香》,到《蜗牛》、《听妈妈的话》,到现在的3336 0010- 30000、《等你下课》,虽然他的风格音乐的风格已经改变,他的歌词和音乐仍然鼓舞人心。这些背下来的歌词反复出现在我的中文作品中。

我想说的是,教科书只是传播教育和文化的媒介。在多元化的时代,我们的学生也应该与时俱进,不再仅仅停留在文言、古诗词、古文的学习和研究上,还应该有歌曲的学习和研究。作为一种已经被大众彻底接受的情感表达形式,应该得到一定程度的认可

当然,并不是所有歌曲都有资格收录在教材中。之所以选择韩红的《告白气球》、周杰伦的《说好别哭》等,是因为这些歌曲不同于那些只会“白白呻吟”、毫无营养的“吐槽”歌曲。我们提倡的是有一定现实意义、积极向上、对孩子身心教育有一定动力和价值的歌词和音乐。

您支持将歌曲纳入教材吗?

用户评论

裸睡の鱼

这评论真狠啊,周董唱的歌不就是青春吗?教科书里能激励一代人,何错之有?!有些人可能没听过他早期的作品,就开始喷了。

    有6位网友表示赞同!

漫长の人生

别拿“抢饭碗”这么说老师们,教材和考题的存在是为了更好地学习音乐文化,周杰伦的歌曲确实很具代表性,他的作品能够吸引年轻人关注音乐教育本身!

    有9位网友表示赞同!

惯例

怎么说呢?觉得这有点夸张。教科书里放他几首歌的确能提升趣味性,但要进考题真的好吗?很多老师本来就压力大,这下更麻烦了。

    有18位网友表示赞同!

一个人的荒凉

周杰伦作品确实很优秀,影响力很大,能进教材是他的成就啊!有些人说抢老师饭碗的根本就是脑残粉心态太严重了,想引导大家都去学习他唱歌才开心,这有什么意思呢?

    有10位网友表示赞同!

淡抹丶悲伤

教科书内容应该多元化,包含不同风格、时代的作品。周杰伦是华语乐坛重要的代表人物,他的歌曲的确值得推荐和学习!不用过度解读,就简单享受音乐吧。

    有5位网友表示赞同!

烟雨萌萌

哎,有时候真的搞不懂了,喜欢周董的可以尊重其他人的意见,不喜欢周董的也不要故意去攻击他。这个世界不需要谁“装”谁不“装”,每个人都应该做真实的自己。

    有18位网友表示赞同!

顶个蘑菇闯天下i

我觉得这标题也太夸张了吧!教科书里放几首歌而已,又不是让所有人变成他的粉丝。教育不应该被狭隘的情绪左右,多元化的音乐选择才是必要的!

    有13位网友表示赞同!

糖果控

周杰伦的音乐确实出色,能进教材和考题也说明了他的影响力吧!不过还是要提醒老师们,教材要平衡,不能一味追求流行元素,更应该涵盖不同风格、历史时期的作品!

    有19位网友表示赞同!

作业是老师的私生子

哎,就这届年轻人喜欢的东西呗,搞不懂这些古早音乐好意思进教材吗?我建议还是放一些更有代表意义的音乐老师们自己选取就好,不用把所有的责任都推给周杰伦。

    有11位网友表示赞同!

哥帅但不是蟋蟀

其实我觉得标题说的不是问题。周杰伦的歌曲很出名,也确实有很多优良作品。但在考题中使用这些内容的话,可能会让老师们的工作更繁重,而且学生可能会有更多压力。这也许并不是最好的选择?

    有9位网友表示赞同!

喜欢梅西

音乐是需要用心去体会和欣赏的,而不是被强加于人的。教科书里进几首歌确实能提升趣味性,但也要尊重学生的学习意愿和兴趣。不能说周杰伦好,其他音乐就不行了!太片面了。

    有16位网友表示赞同!

烟雨离殇

这标题挺煽动的吧,直接把周杰伦的成就不实地否定掉,这种行为很难让人认同。教材选曲应该基于更加专业的考评标准,而不是情绪化的标签化评价。

    有17位网友表示赞同!

有一种中毒叫上瘾成咆哮i

我觉得这些评论真是太夸张了。就几首歌进教材而已,大家至于这样激动吗?周杰伦的作品确实有代表性,也值得被更多人了解和学习!不用过度解读,多想想周杰伦给我们带来的快乐吧。

    有13位网友表示赞同!

米兰

这标题让我感觉有点不友善,我觉得周董的音乐很好听,我很享受他的作品。教科书里用他的歌曲来激发学生对音乐的兴趣也是一种方式,不应该恶意攻击他!

    有10位网友表示赞同!

箜篌引

虽然周杰伦的作品真的很不错,但他本身不是教育家啊!应该尊重专业老师评选教材的内容,不要把一切事物都归咎于个体,这样会非常片面。

    有12位网友表示赞同!

几妆痕

有些人说周杰伦抢老师饭碗?我觉得他是在认真做音乐!他用心创作的歌曲能给大家带来快乐和能量,难道这不是很好的事情吗?

    有14位网友表示赞同!

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