石家庄铁路职业技术学院
订单类企业1：石家庄地铁
订单类专业：铁路通信与信息技术、城市轨道交通工程技术、铁路信号自动控制、城市轨道交通机电技术。
要求：男生，身高1.7米以上，矫正视力4.8以上，无色盲、色弱。
石家庄地铁
订单类企业2：中铁电气化铁路运营管理有限公司上海检修处
订单班级专业：电气自动化技术
要求：男生，身高要求170cm以上。矫正视力不低于4.8（近视度数300度），辨色能力正常，无色盲、色弱。
石家庄邮电职业技术学院
订单类企业：河北邮政
订单类专业：金融、电子商务、物流、市场营销、财务会计、电子商务
河北邮政
保定职业技术学院
订单类企业：详情请联系学校
订单班专业：软件技术（互联网运营）
石家庄信息工程职业学院
订单类企业1：空捷联电气有限公司
订单班级专业：电子信息工程技术
订单类公司2：中精科技集团有限公司
订单类专业：现代通信技术、智能互联网技术
订单类公司3：石家庄四药有限公司
订单类别专业：分析检验技术
订单类公司4：河北英兰自动化科技有限公司
订单类专业：无人机应用技术
订单类企业5：北京天融信网络安全技术有限公司
订单班级专业：信息安全技术应用
河北交通职业技术学院
接班公司：石家庄地铁
订单类专业：城市轨道交通运营管理、铁路供电技术、城市轨道车辆应用技术
石家庄地铁
河北轨道运输职业技术学院
接班公司：石家庄地铁
订单类专业：城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通机电技术、铁路机车运行与维护
保定电力职业技术学院
接班公司：各地农村电工
订单类别专业：电源与消耗技术
电工
石家庄财经职业学院
订单类别企业：未知
订单类专业：无人机应用技术、工业设计、播音与主持、物联网应用技术、护理、现代物流管理、酒店管理与数字化运营、大数据技术、信息安全技术应用、现代移动通信技术
衡水职业技术学院
订单交接公司：准时管家
订单班专业：现代家政服务与管理
曹妃甸职业技术学院
订单类别企业：未知
订单类专业：工业机器人技术、无人机应用技术、电子商务、电子竞技与管理、民航安全技术管理、智能机电技术、智能机器人技术、民航运输服务、大数据技术、飞机维修技术、移动通信应用开发、医疗美容技术、移动互联网应用技术、数字媒体技术、机电设备技术、新能源汽车技术、高铁客运服务、物联网应用技术、云计算技术应用、动漫制作技术、飞机发动机维修技术、飞机机电设备维修、智能医疗设备技术、机场运营服务与管理
唐山海运职业学院
订单类企业：咨询学校
订单类专业：城市轨道交通运营管理、城市轨道交通工程技术、飞机机电设备维修、汽车技术服务与营销、新能源汽车技术、智能机器人技术、工业机器人技术、工业软件开发技术、互联网营销与直播商业
用户评论
这太可怕了！没想到现在连大学都变成了“订单班”模式，选专业和就业都要绑在一起，简直违背公平竞争的原则。
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"订单班"这种说法听起来就透着一股不尊重学生自主选择精神的味道。家长为了孩子未来还是得让孩子跟着自己的兴趣爱好去选择未来道路吧！
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河北的高专院校确实就业压力很大，很多专业毕业生找不到自己合适的职业岗位，现在“订单班”模式或许能帮到一部分，但不能把所有希望都寄托在上面。教育的本质应该是培养人的能力和创造力。
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其实我挺理解这种模式的。现在的高校教育跟社会需求脱离了，很多专业毕业生找不到工作，这种“订单班”更像是一种对市场需求的直效回应，企业也更容易找到自己需要的员工。
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我感觉这种说法有点误导了大家，"订单班"不一定就是低端人才培养的。这几年市场上对高技能人才的需求量越来越大，许多“订单班”提供的专业和课程或许能有效满足部分企业的发展需求。
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说实话，这些年我的不少同学毕业后就一直在找工作，很多专业的就业前景确实不好，现在这样的“订单班”模式让我感觉有点担心。希望教育还是要回归到培养人才的本真目标上。
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高校“订单班”，听起来很像企业的内部培训班，把大学变成了一个工具化运作的场所，这不利于学生全面发展和获得真正的人生价值。高等教育不应该仅仅为了满足市场的订单需求，还应该关注学生的个性发展和人文素养的提升。
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也许这种"订单班"模式确实能解决一部分高校就业问题，但要注意的是不能把大学变成培训机构，还是要注重学生的综合素质培养，让学生获得更广阔的发展空间。
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"订单班"虽然可以短期内提高毕业生的就业率，但长期来看可能会导致人才结构失衡，不利于高等教育的整体发展！
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这种“订单班”模式下的高校教育是否还能保留自由和探索的精神呢？学生在这样的环境下会不会只被局限于学习与企业要求相符的内容，而不是真正地思考和创新？
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这个事情还是需要慎重对待，"订单班"模式的确存在一些弊端，但如果可以有效解决高校毕业生就业困难的问题还是值得探讨的。
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我觉得应该重视“订单班”背后的原因，即市场对特定专业人才的需求。高校与企业可以更加紧密合作，制定更有针对性的课程体系和培养计划，才能真正为社会发展提供所需的人才力量。
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作为一名即将选择大学专业的学生，我很难不被这种“订单班”模式吓到，希望我的未来能够找到属于自己的方向，而不是被市场需求所绑架！
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这样的新闻让我感觉高校教育的现状越来越严峻，需要更多的政策扶持和社会关注，才能让高等教育回归到其应有的初心——培养全面发展的优秀人才。
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作为家长，我很担心孩子将来会因为选择了“订单班”而限制了自己的发展道路。我希望教育能够注重学生的个性化发展，而非仅仅满足企业的需求。
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"订单班"模式下，高校的教学内容究竟会发生哪些改变？学生是否会失去自主学习和探究的机会？这些问题都需要引起我们的深思与关注！
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这种“订单班”模式听起来很“实用”，但我更希望孩子在大学里能够开阔眼界、提升思想境界，而不是为了毕业后尽快进入一个固定岗位而苦读专业知识。高质量的教育应该超越眼前的利益关系。
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"订单班"是否会形成一种社会分层现象？那些没有选择上"订单班”的学生，会不会受到更大的就业压力？这些社会问题还需要进一步的讨论和思考！
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