各位老铁们好，相信很多人对河源市倡导“八雅”文化，创建文明校风都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于河源市倡导“八雅”文化，创建文明校风以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
是河源市第一所设立“创文化”红黑名单的学校，成立“创文化”专项检查组，老师和家长志愿者无论雨天，在校门口提供交通疏导闪耀……源城区雅居乐小学在“创造文化”中采取切实举措，在行动中培育亮点，不仅为河源市“创造文化”加分，更用“优雅”传承文明，创建文明学校以“优雅”为核心主题的精神。
每天上学高峰和放学后，雅居乐小学门口，一群身穿绿色服装的志愿者正在忙着维护交通秩序。这支志愿者队伍由雅居乐小学的老师和家长组成。 “文创”活动开展以来，志愿者们将原来每周两次的志愿活动调整为每天分队轮流到现场工作。除了及时纠正停车、泊车、掉头、不“停一次、看两遍、过三遍”等不文明行为外，还开展了一系列志愿服务活动。例如，及时制止校园内及周边乱扔垃圾、摆地摊等行为；配合有关部门开展志愿服务活动；学历高或实践经验丰富、专业技能精湛的家长志愿者可以主动走进校园，用生动的案例，向学生讲解专业知识，如牙科知识、消防知识等。
组织教师和家长志愿者开展一系列志愿服务活动，只是学校开展“文化创造”行动的举措之一。学校校长刘卫华表示，以“奋力创文化、决战创文化”为主题，雅居乐小学一定要重视领导、动员全体成员、行动起来。 “创建文化”伊始，学校专门成立了“创建文化”总检查组和卫生专项检查组，并在河源市学校中率先建立了“创建文化”红黑名单，并每天公布检查结果。被列入黑名单3次的，将接受校长约谈，并责令立即改正。学校专门组织党团员志愿者成立了“创造文化”突击队，加班加点开展“创造文化”工作。
家校共同参与，学校充分动员教师、学生、家长自觉投入“创文化”、宣传“创文化”。例如，向家长发放《致家长的一封信》，宣传“创造文化”的意义和目的；设立文明监督小岗，让学生监督身边成年人和亲人的言行；教师与家长志愿者共同入户，倡导家居“创造”。 “创造文化”；利用学校通讯、发短信等方式，让“文明用语、文明出行”深入学生家庭；将文明创建与学校德育工作结合起来，开展“小手牵大手创建文明城市”主题教育活动，组织学生和家长在客家文化园开展环保保洁行动、博物馆、万绿谷等地；在校园、教室设立“创意文化”宣传展板，供教师、学生和家长学习参观，悬挂社会主义核心价值观、家训、文化知识等24字，并配有图文并茂，要求教师让学生“知、记”、熟悉。
学校“创建文化”活动不仅提供了切实举措，而且始终坚持“高雅”理念，将创建文明校风融入学校建设“基因”，以“高雅”为核心主题，以把学校建设成为“和谐、优雅”的“校园、优雅的教师、优雅的学生”为目标，进一步细化为“八个优雅”，即崇尚优雅作风、树立优雅规矩、讲优雅言行、践行优雅行为、创造优雅风尚。环境，培育高雅情趣，建设高雅园林，塑造高雅人。今年以来，学校开展了“十大有德青年”和第六届“十大小孝星”评选活动；通过专题表演等丰富多样的形式，将经典阅读与高雅文化融为一体，努力营造文明校风。 6月20日，学校加入声音志愿者团队，用“亚晓之声”为“文化创造”贡献力量。学校主持的项目《小学阶段实施客家传统文化策略研究》被列为2017年国家级项目。
用户评论
我觉得这种倡导传统文化的做法很好挺有意义的，“八雅”涵盖了儒家思想中的很多精髓，如果能真正落实到学校教育中，就能培养出更多德行高尚、品学兼优的学生，这对个体和社会都是莫大的进步！
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河源市真是太重视文化建设了，这样能够营造良好的校园文化氛围，让学生在学习之余也能学习一些传统文化的精髓。特别是像礼仪、文章等等，对于学生的养成确实很有好处。我也希望其他城市能向河源学习，共同推动优秀的中华文化传承。
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我一直觉得“八雅”这种概念太老旧了，现在的教育应该更注重培养孩子的创新思维和实操能力，与其墨守成规地讲传统的“八雅”，不如鼓励孩子们发展自己的兴趣爱好，开拓进取。我觉得学校应该更加关注学生的全面发展，而不是只把精力放在传统文化上。
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这篇文章的内容很有启发性，我以前对“八雅”文化的了解并不多，通过文章的介绍，我感受到其深厚底蕴和时代意义。希望能够在未来的学习生活中，更深入地了解并践行“八雅”精神，从而成为一个文明、有品格的人。
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我觉得 河源市的这套 “八雅文化” 很有意思，能帮助学生更好地理解传统文化的内涵，培养良好的道德品质和审美境界。我认为这种教育模式值得借鉴推广，可以促进学校校风建设和学生的全面发展
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我赞赏河源市在文化建设上的决心和力度！倡导“八雅”文化不仅是弘扬中华优秀传统文化，也是为了塑造学生品格，打造文明校园。希望更多的孩子都能受感染，形成正确的价值观和行为准则！
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我很高兴看到河源市重视文化的传承，希望这种“八雅”文化能真正落到实处，让学生们在轻松愉快的环境中学习和成长，培养良好的文明习惯。相信这将为河源市的明天注入更美好的精神力量！
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其实我觉得 “八雅” 文化里有些内容已经过时，不符合现代社会的发展趋势。现在应该更加注重学生的实践能力和创新思维，而不是局限于传统的文化框架。 教育应该更加关注孩子的未来发展方向，帮助他们适应快速变化的时代潮流。
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我相信这种将“八雅”文化融入校园文化的做法，能够有效地提升学生的素养和文明程度，营造一个和谐、友好的学习环境。 这对于学生自身成长和社会进步都有着积极意义！
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河源市真是太用心了，为了打造良好的校风建设，把“八雅”文化融入教育体系中，这不仅能让孩子们获得更全面的文化熏陶，还能让他们更加懂得尊老爱幼、礼贤下士。 我支持这种积极的文化传承举措！
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我很想知道“八雅”文化的具体内容是什么，希望河源市能够分享更多关于这个项目的细节信息，以便大家更好地了解和参与到这种文化建设活动中来！
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河源市把“八雅”文化作为校园文化的核心思想，着实让人眼前一亮！这种传统文化的传承和创新，能够让学生拥有更加深厚的文化底蕴，同时也能够培养良好的道德修养和行为习惯，为社会输送更多高素质人才。
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我很认可河源市在“八雅”文化推广上的努力。我觉得弘扬中华优秀传统文化对于建设社会主义新时代文明校园具有重要意义。希望这种积极的举措能够得到更多城市的学习和借鉴！
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我认为学校教育要注重多元化发展，应该鼓励学生探索不同的兴趣爱好，而不是只停留在 “八雅”文化中。 只有当孩子在多元的发展环境中成长，才能真正地获得全面发展和个人提升。
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